作为化运营品牌,目前童程童美学习中心已经遍及北京、上海、广州、天津、杭州等40多个省市,课程流动课堂走进了140多所中小学公立校。
童程童美教学体系落实创新教育理念,强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升,在兴趣激发和思维锻炼的同时,传递前沿技术,帮助青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野.
目前包括针对K12领域的少儿编程教育系列课程、组织举办国内外大型科技赛事、青少儿微软国际考试认证、国际国内游学营等。
童程童美核心产品是基于STEAM教育理念的系列化课程体系,现有少儿编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程、创意启蒙课程、少儿手机编程、编程数学六大系列课程.
机器人编程的工程专业是培养适应社会发展需要的德、智、体、美全面发展,具有道德文化素质和社会责任感,掌握工业机器人技术工作必备的知识、技术,有较强实践能力、创新精神,主要从事机器人工作站设计、装调与改造,机器人自动化生产线的设计、应用及运行管理等相关岗位工作,具有较强综合职业能力的高素质应用型专门人才。从教育机构和家长看来,少儿学习编程是一种健康有益的教育方式,对于促进儿童的思维能力有极大的好处,况且随着设定的未来要成为一个智能制造强国的目标,未来对高质量编程人才的需求会持续向好,所以从小学习编程,对孩子的未来选择面会更大,机会更多。【学少儿编程可以提高孩子逻辑思维、专注力!】
想了解更多关于机器人编程的相关内容,推荐咨询童程童美。童程童美课程覆盖SCRATCH图形界面编程、PYTHON人工智能编程、NOI系列课程课程体系。依托故事化、可视化、游戏化的学习方式,采用自主研发的云平台编程环境,让学生在云端操作即可运行出结果。同时,还可实现老师与学生共享桌面,实时查看学生的学习情况。
机器人因为具有相对复杂性的特征,所以孩子们需要面对的情况各种各样,处理方法也相应多样。
所以,孩子学习机器人课程能很好的训练他们发现问题解决问题的能力,让他们能够应对各种突发状况。机器人的想象空间很大,创新性强,孩子的空间思维能力会逐渐变强,在学习过程中也会不断的提升孩子的创新能力。
机器人是跨多学科知识的综合教育,在“设计-搭建-反思-改进”的过程中,孩子不仅学到了机械原理和物理知识,体会到了数学的运用,所以,机器人教育融合了多学科知识,不近提升了孩子学习能力,也锻炼了孩子动手能力。
当父母的一定遇到过这种情况,带孩子去吃饭,孩子怎么也坐不住,就是要跑来跑去到处吵闹玩耍。此时,有的人会拿出手机当做游戏机,孩子的注意力就瞬间被拉了回来,开始安静坐在位置上玩。
学习编程,就是运用这种特性,让孩子在游戏中学习,但这一次他们不只会玩到游戏,还会懂得一个游戏是怎么被设计出来的。
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