孩子含胸驼背，坐没坐相，站没站相，一副无精打采的样子，看起来非常不自信，也没有活力，你看着着急，使用各种方法督促孩子“动”起来，然而他要不不愿意动，要不就动的你更加着急，手不像手动，脚不像脚动，怎么办？
孩子“动”不好，有一个主要原因就是本体觉失调，只有正确了解孩子的出现问题的原因，才能对症下药，孩子就会越动越爱动，越动越协调，越有活力。
一：母亲孕期活动不足，久坐或者久躺影响胎儿的肢体伸展与活动。
二：小生活空间。城市里家庭大多生活空间为60-120平米。除去日常家具的空间，成人空间，留给孩子的玩耍空间非常非常少，甚至不足10平米，而且在大城市，高楼林立，孩子外出可以有大的空间活动的时间占比很小大部分时间都在室内，翻，滚，爬，跑，跳，钻等本体活动若得不到及时施展与释放，孩子的肢体协调就会出现问题，身体肌肉力就会比较弱，孩子越没力越不愿意运动，越不愿意运动，就越没力气，形成一个恶性循环。厦门专业感统训练
三：保护过度，溺爱阻碍孩子本体发展。孩子在运动活动过程中便随着大大小小的危险性的，比如爬沙发，从沙发上跳下，这本来是孩子本体发育寻求爬，跳的表现，但是很多代养的爷爷奶奶，外公外婆，保姆就觉得这样的动作危险，会磕着碰着小朋友，特别是小朋友摔过一次后，在孩子准备要做这样的动作时候，就被阻止，甚至有些都没有尝试跳过，就被告知这样做很危，会摔倒，“吓”得孩子跳都不跳了。因为害怕危险，因为害怕受伤，就因噎废食，限制了孩子的活动，孩子的肢体，肌肉，关节都得不到机会发展，肯定会出现问题，会失调，等六岁后才发现原来我们家孩子还没办法跳绳，写字......孩子的自尊心会大大受挫。
，东方启音是专业针对儿童孤独症(自闭症)、感统失调、语言发育迟缓、学习障碍、社交障碍、注意力缺陷、语言障碍、运动障碍的儿童等问题有效的训练治疗机构，学校在专门的感统器材训练中，很好地遵循了这个原则，将整个训练过程游戏化、趣味化，让幼儿在轻松愉快、形象生动的游戏中学习、锻炼，提高身体素质，发展感知觉，从而促进注意力的发展。
东方启音的多感官课程，全部由香港、美国言语服务团队研发并亲自授课、培训。课堂中，采用大型的国外设备（互动投影仪等）进行启智认知、理解力、表达能力的训练，具有生动的趣味性及引导性。不同能力步骤，丰富趣味的小组活动课。
2008年后，东方启音应用美国言语服务技术培训了2000多名医务工作者从事言语训练，通过言语病理学指导下的专业步骤逐步取代传统单一的口腔按摩法及卡片教学法。改善了传统言语服务、口腔按摩等方法的不足。
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