2、交流能力训练：可采用日常交流活动的内容作为训练课题，选用接近现实生活的训练材料，如食物、照片、新闻报道等，根据患者不同的交流水平采取适当对应的方式，调动患者的兴趣及训练动机。训练时不仅用口语，还应该利用书面语言、手势语言、图画等代偿手段传递信息，以达到提高综合交流能力的目的。
语言康复训练的内容包括构音肌训练、复述性训练、命名训练、书写训练、组句训练、阅读训练、听觉刺激训练以及写日记。对于双唇舌软腭运动的训练可以用于治疗构音障碍，针对复述障碍的人要给予复述性训练，可以按单音节词、多音节词、短句、长句的顺序进行训练。如果病人有命名障碍要进行命名训练，同时根据患者实际的水平进行书写训练，组句训练是将名词卡片放在患者面前，加上适当的动词或形容词组成词组，可以进行阅读训练，将数张图片放在患者前，然后将字卡一一呈现给患者，让患者将字卡与图片进行匹配，训练的顺序要从单词过渡到短句，然后过渡到长句，同时要配合听觉的刺激，可以应用写日记、讲故事的方法，提高患者的语言能力，一般每次半小时，一次，一个月为一个疗程，每两周进行一次语言功能的评估。
合肥康语儿童语言康复机构是国内专业解决儿童言语社交障碍的机构，主要为2-7周岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务,对2-7岁儿童进行康复训练和生活技能训练，建立患儿档案，连续跟踪调查每一位受助儿童的康复情况，同时广泛开展宣传活动，使全社会关注、理解和接纳自闭症儿童，改善他们与人交往及表达情感的能力。
1.言语康复品牌，13家连锁校区，专业师资800人，在训儿童1530人，累计超40000个家庭成功受益。
语言康复训练收费标准？语言发育迟缓康复训练的课程一般是50-80元/节，一个月大概是20节训练课程，也就是1000-1500元左右，家长可以根据孩子的语言迟缓程度选择康复训练课程。当然不同的康复机构价格是不一样的，家长可以从康复师、设备、资源等多方面考虑，对比选择适合孩子的语言康复机构。家长可以做个参考。根据孩子语言发育迟缓的程度、康复机构资源和家庭经济等因素选择适合孩子的机构进行语言干预训练，这样孩子的语言发育水平才能尽快跟上同龄孩子，更好的生活和学习。
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