3岁孩子口肌训练无锡有排名的机构一览——比较推荐无锡康语康复机构。康语儿童智能康复中心开设的儿童语言发育迟缓课程，致力于为2到6岁的孩子提供言语康复辅导，家长们发现孩子在语言上出现了问题，可以来康语儿童康复中心，通过1对1针对性强化训练，使用20组音系疗法，提高儿童口部运动功能，使儿童口腔机能正常化，更好的发展言语能力。
教学对象:无语言的儿童,音节体系大量缺失的儿童,发音不清的儿童。
教学形式:依据言语听觉科学、构音学原理，通过专业的手势手法以及口腔按摩器材，促进儿童口部肌肉发展，改善儿童口部运动功能,调节呼吸方式促进和改善呼吸功能，为发音打基础。通过改善儿童构音器官的运动功能,提高儿童元音和辅音及声韵调组合的构音清晰度,使儿童能清晰的说话。
宝宝超过3岁还经常流口水正常吗？很多宝宝都会有流口水的习惯。对宝宝来说流口水是正常现象，但如果流口水的情况十分严重也可以带宝宝到口腔科进行检查,看口肌发育是否正常。
不少小孩在婴儿时期都会经常流口水，这就是所谓的流涎症，流涎症的原因有生理和病理因素，婴幼儿时期的流涎常是生理现象导致的唾液增多，不应视为病态。婴儿口腔浅，不会调节口腔内过多的唾液，故发生流涎现象。到乳牙萌出，口腔深度增加时，婴儿学会用吞咽来调节过多的唾液，流涎现象会自然消失。
2.异常流口水的原因有哪些？通常是以下几个原因：
一是嘴唇较难闭合。孩子的唇在自然状态下仍处于张开的状态，这种现象一般在面部神经受损，唇部及面颊肌肉麻痹或者是患有脑瘫的儿童中比较常见。另外如果长期患有呼吸道的疾病，鼻塞以及唇部肌张力较低的儿童也容易存在流口水的现象。
第二是头部和颈部的控制比较弱。这类儿童的头部经常向前倾，或者向一边歪斜，导致分泌出来的口水直接从口中流出来。
第三是口部肌肉的敏感性比较低，唇部的感知觉异常，不能感受到有口水在口中聚集以及感受不到口水流出来，需要成人的提醒才知道控制。
第四个是下颌和舌头的肌力比较弱，稳定性不佳。下颌稳定性不佳的孩子在自然状态下，下颌都处于低位，也就是我们通常说的下颌是打开的，舌头肌力不足，表现出舌头是松软无力的含在嘴里，没有办法协调好分泌出来的口水或者是直接将口水吞下，因而造成异常流口水的现象。
我们需要加强下颌、唇部和舌头肌肉的运动能力和控制能力。
②采用食物张合控制法，选择大小跟孩子口腔张合大小差不多的饼干，让孩子嘴巴张大保持几秒钟再闭上；
③如果儿童喜欢吃海苔，可以把海苔放在嘴边上下左右处，让孩子去舔；
④也可以让孩子进行吹气练习、吸管吸食，提升孩子面颊嘴唇和舌头的动作协调能力。
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